插上想象的翅膀
体验科幻的魅力
(资料图)
——“书香万寿路阅读工程-作家、名家进校园”
系列活动报道（七）
为丰富拓展学生七年级下册第六单元“科幻探险”主题的学习内容，5月11日下午，万寿路学区邀请科幻作家吕默默走进北京市育英中学，与七年级的同学们零距离接触。活动由学校初一年级语文备课组长苗萍老师主持，育英中学刘郁主任、万寿路学区刘颖副部长出席了本次活动并为作家颁发了书香阅读工程指导专家的聘书。
Imagination and Science Fiction
讲座开始
同学们在世界读书日已经收到并阅读了学区提供的吕默默老师编写的《科幻里的世界——远行到时间尽头》一书，带着思考和问题迎来了吕老师的《创出来的科幻——科幻小说发展与科技创新》主题讲座。
Imagination and Science Fiction
互动环节
师生互动
为拉近与同学们的距离，吕老师从问题入手，同学们积极参与互动，现场氛围变得轻松热烈。他从第一部科幻小说、第一位科幻作家讲起，帮同学们梳理了科幻的发展历程，科幻与科学的关系，既有同学们耳熟能详的《海底两万里》《三体》等科幻名著，又有玛丽雪莱、阿西莫夫等同学们不太了解的科幻作家，同学们听得津津有味、如痴如醉。在介绍刘慈欣关于人类未来的走向要么是进入虚拟世界、要么是奔向太空的思想时，同学们纷纷举手表态，同时也陷入了对人类未来生活形态的思考。
在互动环节，同学们结合自己积累的科学知识，从量子纠缠、时空穿越、机器人与生命等诸多方面，提出了自己的疑问，吕老师循循善诱，给出了自己的解答。
Imagination and Science Fiction
结语
本次“书香万寿路阅读工程-作家进校园”活动，使同学们认识到了科幻世界的无穷魅力，也对科幻创作跃跃欲试。活动结束后，很多同学写出了自己的感想，大家认为此次活动很有意义，吕老师带领大家在科幻的海洋中尽情遨游，在同学们的心中种下了科幻的种子，这粒种子，终将会破土、发芽、开花，结出繁盛的果实！
活动合影
Imagination and Science Fiction
学生体会
初一1班 郭凌岳
今天，吕默默老师做了一期以“创出来的科幻”为题的讲座。
吕老师提出了一个让我印象深刻的问题：更愿意活在虚拟世界之中还是飞向太空?如果太空不真实，那么换一种问法，你会逃避现实还是探索方法？逃避现实无法解决问题，长时间处于虚拟的假象中，无法在现实中生存。可能当你从这个漫长的梦中醒来时，发现自己正处在外太空，而地球早已毁灭。吕老师的讲座风趣幽默，让我收获十足！
初一4班 方玮麟
吕默默老师的讲座生动有趣，富有哲理。他给我们讲了一些关于未来有很大几率发生的事：像\"量子纠缠”、超光速信息、机器人与人类的关系、对星空的向往起源、创造科小说的源泉和去探索宇宙的向往等等。听了要老师的讲座，我的脑海里出现了一个问题——宇宙有尽头吗?如果有，那么宇宙外又是什么呢？
初一5班 冯竫暚
攀爬过岁月的脊梁，科幻的脚步在历史的长河中求索。于是，在山之畔、水之岸、海之滨绽放出一朵瑰丽的花朵，让世人以仰望的姿态注视。在一代又一代科幻作家的努力下，这朵花愈加的娇美。然而当人们惊羡它的美丽时，又可曾知道它背后的故事。正是怀着这样的好奇，让一直对科幻小说情有独钟的我，通过今天学校的组织的这场难得的讲座，对未来科幻世界和未来科技发展更加充满了好奇和期待。
老师从科幻的起源说起，讲到基于不同时代背景下科幻类文学的发展和成就。每当回想起来，量子纠缠、平行时空、广义相对论等等都萦绕在我的眼前，深深烙印在我的脑海中。
如果说科学家是脚踏实地，进行未来道路的探索，那么科幻作家就是仰望星空，用科幻作品将未来的无数可能性排列出来，用科幻作品展望当下，见证未来。就像天体的数量或许将来能数清，外星人可能会远远超出我们的想象，但我们的思想却是无穷无尽的，比最浩瀚的宇宙星海还深，比最波澜的时间长河还宽。科幻为我们的未来插上了想象力的翅膀，让我们的思想在科幻设想出的“未来”尽情翱翔。
初一6班 许默涵
在前一段时间，我们所有同学都读过了吕默默老师的著作，今天中午学校隆重邀请了老师来给我们讲解科幻小说。科幻的世界美妙而神奇，《中国太阳》、《三体》、《2001》等一系列科幻小说展示在我们的面前。老师一次次生动的讲解，一个个精彩的故事贯穿了整个课堂，让我们身在其中，听得津津有味。通过这次讲座为我们打开了科幻世界的大门，世界的未来将由我们来创造，一切幻想的东西在未来也将会被实现。
初一9班 李曼铱
今天中午和同学们一同前往礼堂参加吕默默老师的科幻小说讲座，让我对科幻小说产生了浓厚的兴趣。
老师先讲解了科幻小说的起源以及著名科幻小说的作家，在老师讲到虚拟世界时，老师的一段话引发了我的思考“现在我坐在这里和你们聊科幻，但你们能确定现在的我就是真实的吗？说不定这是虚拟的，你突然被一个人拉出来，发现你在一个阴暗潮湿的地下室，你现在的这一切都是虚拟的，你会怎么想？你是会继续沉浸虚拟，还是回归现实？”
这一段话引发了我的思考，我怎么能确定现在的我就是真实的呢，这使我产生了深深的思考和好奇。
时间很快就过去了，讲座结束了，听到了一些有趣的科学知识，让我对科幻小说有了浓厚的兴趣。这一个个谜团，好似未来留下的谜题，等待着我们去慢慢挖掘藏在宇宙深处的答案。
初一12班胡芯瑜
今天学校请来了科幻小说《沦陷新世界》的作者吕默默，为我们讲述有关科学的知识，其中最让我影响深刻的是吕老师讲的玛丽雪莱写的科学怪人，里面的情节不切实际但又和科学知识息息相关，很是有趣让我也有许多感触“为什么通过电击可以将人复活呢？”。正当我思考时，吕老师提出了一个观点：人可以前往未来但不可以回到过去，这一观点一提出又引起了同学们的思考“人真的可以前往未来吗？又怎么实现呢？”。最后在课堂接近尾声时，吕老师解答了许多同学对科学的一些疑问，因为时间关系以学生代表签名匆匆结束，回到班里后我还意犹未尽。
撰稿｜育中初一语文组
编辑｜万寿路学区管理中心
微信｜wslxqglzx
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